继承民间艺术提升学生素质——浅谈剪纸艺术与课堂美术教学的融合

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民间艺术是针对学院派艺术、文人艺术的概念提出来的.从艺术角度反映了民族特色和本土艺术精神,反映了民族文化意识与价值观.民间艺术中,剪纸艺术的发展可以说是独树一帜的,它不仅历史悠久,而且普及的程度也较之其他的民间艺术更加广泛,更加实用.剪纸,顾名思义是一种用纸创作的艺术,它的材料是各种质量的纸张,即无论什么样的纸都可以用作剪纸的材料.剪纸艺术蕴藏着我国劳动人民深厚的乡情美意,积淀了数千年的华夏文化于其中.它作为最朴实的一种民间美术形式,在人民群众中的影响之深、流行之广、容量之大、作者之多,是其它任何艺术形式所不及的,已被列入世界非物质文化遗产.中国民间剪纸在小学美术教育中有着深远的意义.能让儿童在多渠道地体验学习乐趣时逐渐认识民族艺术的价值,通过探索活动主动地在生活中发挥传承、保护和发展民间艺术的作用,实现民族文化多样性的活态传承..作为一所农村小学,我校结合当地文化特色、利用校本课程和课外活动开设了剪纸特色课,以剪纸为载体全面开展素质教育,深入开展课堂改革,尝试将这一民间艺术与课堂美术相结合,取得了较好的效果现将我们在教学中的一些具体做法浅谈如下.
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