论文部分内容阅读
城里有一处叫画市的地方。每年的腊月间,才形成一处卖年画的集市,其他三百二十多天与画毫无关系,但平时人们还叫它画市。
父亲年年在腊月二十几的一个晌午,带我来买年画,还置办别的年货。父亲自小喜欢画画,他选购年画时看了又看,挑了又挑,很少有他真的欣赏的画。他一边观看一边给我小声地评论着画的技艺。他偏爱自然风景,但他总要买几张胖娃娃画,专给祖母和我们住的大屋贴。他和母亲住的屋子多半只贴一张风景或复制的国画山水。
记得有一年我在画市出过一回丑。一辈子忘不了。当时我只有十岁光景。只顾看悬挂在墙上的年画,没有留心坎坷泥滑的脚下。腊月天气还很严寒。地面本来结着一层冰雪,被看画的人们踏得泥泞不堪,我正好在十字路的中央——画市人最多的场合。仰面朝天滑倒。我双手高高举着年画,大声喊我父亲快来搀扶我起来。可我父亲遇见了一个熟人,在离我较远的地方神聊,我接连喊了十几声,仍不见父亲来,急得流出了泪水。我知道要爬起身,双手必须得托地,手里的画一定会弄脏。我一筹莫展,傻乎乎地高高地举着画。不知哪来的一股勇气,我想何不来个“鲤鱼打挺”,手不沾地蹦起来?我真的蹦了起来。这个本事,我才练成不过两个月,居然能肚皮朝上一挺。双脚先伸后收,脚前掌使劲朝地面一蹬,身子随着就挺直了。手里的年画好好的,后背和后脑勺却沾满了湿漉漉的污泥。我穿的又是过大年的新衣,心里非常难过。但看画的人为我久久地喝彩。这时父亲朝我走过来。说:“没摔坏吧?”我说:“画没摔坏,衣裳弄脏了。”父亲望着我的窘相。说:“人家并不是欣赏你的鲤鱼打挺才喝彩,是看到你这副泥猴似的样子才叫好哩!”我想父亲说的也许有道理。那天全画市只有我一人看画发呆,摔成了这个丑样子。
我一生在众目睽睽下现的丑相不知有多少回,后来的许多回,比起小时候在画市上摔跤的窘相来,真不知要“轰动”多少倍。但每一回,我都以鲤鱼打挺的姿态蹦了起来,只不过身上脸上沾了点灰而已。最多留下一两个疤痕,一点没有伤筋动骨,人好好的。心灵还好好的。像一张崭新的年画似的。挂在一堵历史的大墙上面。
阅读训练
1.读完全文后,试概括作者怎样“出丑了”?
2.作者在画市出了丑,“但看画的人为我久久地喝彩”。看画的人为什么“喝彩”呢?
3.仔细阅读文章最后一段,说说其中寄寓了作者什么样的思想感情。
4.本文的语言平实中透着一股灵气,试着举出一例加以分析,并品味其中的韵味。
5.作者写了自己的童年“丑事”,你的童年生活肯定也有一样让你特别难堪、又给你带来启示的事情,请试着用四五百字的篇幅写下来。
父亲年年在腊月二十几的一个晌午,带我来买年画,还置办别的年货。父亲自小喜欢画画,他选购年画时看了又看,挑了又挑,很少有他真的欣赏的画。他一边观看一边给我小声地评论着画的技艺。他偏爱自然风景,但他总要买几张胖娃娃画,专给祖母和我们住的大屋贴。他和母亲住的屋子多半只贴一张风景或复制的国画山水。
记得有一年我在画市出过一回丑。一辈子忘不了。当时我只有十岁光景。只顾看悬挂在墙上的年画,没有留心坎坷泥滑的脚下。腊月天气还很严寒。地面本来结着一层冰雪,被看画的人们踏得泥泞不堪,我正好在十字路的中央——画市人最多的场合。仰面朝天滑倒。我双手高高举着年画,大声喊我父亲快来搀扶我起来。可我父亲遇见了一个熟人,在离我较远的地方神聊,我接连喊了十几声,仍不见父亲来,急得流出了泪水。我知道要爬起身,双手必须得托地,手里的画一定会弄脏。我一筹莫展,傻乎乎地高高地举着画。不知哪来的一股勇气,我想何不来个“鲤鱼打挺”,手不沾地蹦起来?我真的蹦了起来。这个本事,我才练成不过两个月,居然能肚皮朝上一挺。双脚先伸后收,脚前掌使劲朝地面一蹬,身子随着就挺直了。手里的年画好好的,后背和后脑勺却沾满了湿漉漉的污泥。我穿的又是过大年的新衣,心里非常难过。但看画的人为我久久地喝彩。这时父亲朝我走过来。说:“没摔坏吧?”我说:“画没摔坏,衣裳弄脏了。”父亲望着我的窘相。说:“人家并不是欣赏你的鲤鱼打挺才喝彩,是看到你这副泥猴似的样子才叫好哩!”我想父亲说的也许有道理。那天全画市只有我一人看画发呆,摔成了这个丑样子。
我一生在众目睽睽下现的丑相不知有多少回,后来的许多回,比起小时候在画市上摔跤的窘相来,真不知要“轰动”多少倍。但每一回,我都以鲤鱼打挺的姿态蹦了起来,只不过身上脸上沾了点灰而已。最多留下一两个疤痕,一点没有伤筋动骨,人好好的。心灵还好好的。像一张崭新的年画似的。挂在一堵历史的大墙上面。
阅读训练
1.读完全文后,试概括作者怎样“出丑了”?
2.作者在画市出了丑,“但看画的人为我久久地喝彩”。看画的人为什么“喝彩”呢?
3.仔细阅读文章最后一段,说说其中寄寓了作者什么样的思想感情。
4.本文的语言平实中透着一股灵气,试着举出一例加以分析,并品味其中的韵味。
5.作者写了自己的童年“丑事”,你的童年生活肯定也有一样让你特别难堪、又给你带来启示的事情,请试着用四五百字的篇幅写下来。