切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
WSP-Absorber技术在催化烟气处理中的应用
WSP-Absorber技术在催化烟气处理中的应用
来源 :山东化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dl612
【摘 要】
:
随着我国工业化的发展,雾霾天气也愈演愈烈,已经严重影响国民的生命健康。炼化行业中,国家出台的排污标准也愈发严格。本文针对催化装置再生烟气的特点,详细介绍WSP-Absorber
【作 者】
:
文增坤
杨彬
刘帅
【机 构】
:
中海油石化工程有限公司
【出 处】
:
山东化工
【发表日期】
:
2017年15期
【关键词】
:
催化装置
烟气脱硫除尘
WSP-Absorber
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国工业化的发展,雾霾天气也愈演愈烈,已经严重影响国民的生命健康。炼化行业中,国家出台的排污标准也愈发严格。本文针对催化装置再生烟气的特点,详细介绍WSP-Absorber一体化脱硫除尘新技术,在工业中的实际应用显示该技术能够取得良好的脱硫除尘效果。
其他文献
WC-10%Co非均匀结构细晶合金的研究
本文采用抗弯强度检测仪、洛氏硬度计、SEM、体视显微镜等检测手段,研究了以超细晶WC-1.0%Co为基础,WC-1.0μm的添加量对WC-10%Co非均匀结构细晶合金组织和性能的影响。研究
期刊
细晶硬质合金
非均匀结构
断裂韧性
切削性能
浅述5G通信系统的安全问题
移动通信行业的发展迅猛,主要依托于技术的创新和升级,在传输速度、存储容量上得到进一步提升。目前,第四代移动通信系统(4G)得到了广泛的推广和应用,并逐渐向第五代移动通信系统(5G
期刊
5G
通信系统
安全问题
自媒体时代的高校思想政治教育工作协同创新机制探索
自媒体应用广泛,对大学生的学习、生活带来了巨大的冲击与影响,同时也加大了高校思想政治教育工作难度。在思想政治教育中,充分运用自媒体的优势,促进师生之间的沟通与交流,可提高
期刊
自媒体
高校
思想政治教育
创新机制
装备通用质量特性的学习与对策探讨
<正>随着科技的不断进步和部队需求的提高,新型武器装备科技含量在不断增加,系统也越来越复杂,装备的通用质量特性既可靠性、维修性、保障性、测试性、安全性和环境适应性(六
期刊
维修性
综合保障
测试性
保障性
环境适应性
对策探讨
现场测量数据能否定案
2002年<中国质量技术监督>杂志第2期刊登的<现场测量的数据能否为案件定性>一文,涉及了办案程序、定性规则及正确使用法律法规等诸多问题,许多读者提出了他们的不同看法,现摘
期刊
质量技术监督
行政执法
产品质量法
现场测量数据
法律证据
行政处罚
从一个西方艺术家的视角看中国书法
英戈·鲍姆加滕作为一个西方艺术家,对于中国书法的认识有其可取和独到之处,其认为中国书法拥有双重根基:一方面基于语言文字沟通,因而是一种文学性的艺术;另一方面基于画面
期刊
书法艺术
欧洲古典音乐
文学性
书法传统
书法作品
唐山旅游业发展中政府履职存在的问题及对策
本文通过对唐山市旅游业发展现状进行分析,找出政府履职过程中存在的不足,并在提高旅游产品品质、拓宽宣传渠道、加大执法监督力度三个方面提出了政府促进旅游业发展的合理化建
期刊
唐山市
政府职能
旅游业
黑瓜子的矿物油监测及讨论
我市于2000年12月底至2001年1月初对本市瓜子生产厂家所生产的黑瓜子中的矿物油进行监测.总共检测各种样品74份.阳性19份占14.06%,在技术改造前有50%厂家检出阳性.技改后有3
期刊
黑瓜子
矿物油
监测
结合教学实践与探索浅谈小学音乐课堂情境教学的重要性
关键词:小学音乐;教育;实践;探索 中图分类号:G633.951 文献标识码:A一、情境教学法及其相关理论依据 情境教学是对传统教学过程的改革,优化了教学过程,在新课程标准教学环境下,音乐教学更需要以人为本的教学理念,而情境教学正是体现了这一教学观,也是小学音乐教学不可或缺的方法。结合音乐课程背景下的情境教学法,笔者将音乐情境教学法从教学需要出发,引入、制造或者创设与教学内容相适应的具体场景
期刊
小学音乐
教育
实践
探索
电子类专业课程产学研一体教学新模式探索研究
文章在当前政府、高校、企业三方协同育人的新型时代背景下,研究探讨了高校电子类本科专业的产学研协同育人的创新性教学模式.采用产学研一体教学新模式对电子类本科专业课程
期刊
产学研
教学新模式
协同育人
与本文相关的学术论文