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应用数理统计方法,通过探讨试卷的难度、区分度、信度、效度和覆盖度等质量指标,建立了试卷质量分析系统.该系统的设计与实现立足教育测量理论,从教学实际需要出发,使系统具有可定制性,满足各学科、各专业教师的需要.
高校试卷质量分析系统的研究
【摘 要】
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应用数理统计方法,通过探讨试卷的难度、区分度、信度、效度和覆盖度等质量指标,建立了试卷质量分析系统.该系统的设计与实现立足教育测量理论,从教学实际需要出发,使系统具
【机 构】
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山东理工大学计算机教学部,郑州大学体育系,山东理工大学法学院
【出 处】
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山东理工大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年04期
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