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自我教育是教育的最终目的，文章通过探索大学生弱势群体的内涵，解析现存问题，分别从内化和外促两个方面进行分析。实施大学生弱势群体自我教育的有效对策在于施行内化、外化协调统一的教育理念。所谓治标治本，外化教育强调的是治标，而内化教育应起到治本之功效，从而实现真正意义上的自我教育和转化。
大学生弱势群体自我教育对策分析
【摘 要】
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自我教育是教育的最终目的，文章通过探索大学生弱势群体的内涵，解析现存问题，分别从内化和外促两个方面进行分析。实施大学生弱势群体自我教育的有效对策在于施行内化、外化协调
【机 构】
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大连大学马克思主义学院
【出 处】
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青年与社会：中
【发表日期】
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2014年2期
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