马铃薯在水中是沉还是浮

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【摘要】

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一、创设情境,发现问题师:这是什么?(师出示马铃薯)生:土豆.师(举起两个马铃薯):这里有一大一小两个马铃薯,把它们放入水中,大家说说马铃薯是沉还是浮?[引导学生从已有生活经

【作者】

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【机构】

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浙江仙居县教育局教研室,浙江仙居县实验小学

【出处】

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小学教学研究

【发表日期】

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2005年7期

【关键词】

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一、创设情境,发现问题师:这是什么?(师出示马铃薯)生:土豆.师(举起两个马铃薯):这里有一大一小两个马铃薯,把它们放入水中,大家说说马铃薯是沉还是浮?[引导学生从已有生活经验进行猜测,从中获得新的发现]

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