兴趣是有效课堂的源泉

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托尔斯泰说过,“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”学习兴趣是促进有效学习的巨大动力,是有效学习的源泉,它能变无效为有效,化低效为高效。所以培养学生的学习兴趣是提高物理教学有效性的重要途径,那么如何才能培养学生学习物理的兴趣呢? Tolstoy said, “Successful teaching does not require coercion but rather arouses students’ interest.” Learning interest is a huge impetus to effective learning. It is a source of effective learning. It can become ineffective, Inefficient and efficient. Therefore, to cultivate students ’interest in learning is an important way to improve the effectiveness of physics teaching. How to cultivate students’ interest in studying physics?
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