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毕业设计是高等学校培养高素质综合型人才的重要实践教学环节，毕业设计质量是衡量学校教学质量和学生学术水平的一个有效的方法。但是，目前的本科毕业设计并未建立起一套直观的质量保证机制。由于主观因素的影响，分层分析方法（AHP）在实际操作中常常不能得到一致性结果，从而造成结果可信度降低。本文对于影响毕业设计质量相关的因素进行了分析。使用改进的分层分析法建立了本科毕业质量评估体系，设计了评估模型并给出了评估结果的计算方法。