遵循语境 注重逻辑 重视语法 兼顾实虚

来源 :中学课程辅导高考版·学生版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tutu321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、2011年完形填空试题回顾
  (一) 题材及体裁变化
  2011年的完形填空以上扬的基调结束文章。其与2010年的夹叙夹议相比,少了议论部分,抽象词汇变少了,复杂句型增加不少;一些选项出现同义词辨析,一些句子以非谓语的形式呈现,对学生做题造成一定障碍。总体来说,除了重视语法,仍然延续了历年完形填空动名形副四种实词重点考的规律。
  完形填空内容是关于一个男孩想摘取诱人的苹果但是未能成功的充满人生哲理的智慧故事。不以物喜,不以己悲,无论面对成功与失败,都要保持一种豁然淡然的心态。这体现了新课程的情感态度价值观的要求。此类话题也多多少少在以往的大小考试中出现过,不同于某个大型的记叙文章,这类文章只是就某一天内发生的一个很简单的事进行具体而详细的描述,需要考生在考场上具有足够的专注和耐心。故事最后一段的四道题主要考查学生对于前面材料的理解、感悟和升华。文章有一定的难度,需要关注上下文以及文章要体现的精神实质。
  (二) 内容分析
  文章共五段18句354词,其中含有9个非谓语动词句型 (见表一)、20个三大从句、6个and连接的并列句 (见表二) 及1个虚拟语气句型,其给文章阅读增添了难度,但只要语法基础好,了解文章大意和答题都会很顺畅。
  非谓语动词句型 (表一)
  
  段落句数句子
  首段3首句hanging out,36空,3句seeing所在句子
  二段239空,42空后stretching 所在句子
  三段2首句giving up,46空所在句子
  四段248空,3句中thinking所在句子
  末段0
  
  三大从句 (表二)
  
  段落状语从句定语从句名词性从句
  句数所在句子句数句数
  
  首段4首句when,2句if及but末句the more句型1as they say0
  二段3首句but,首句及2句as ... as00
  三段1末句but1末句146空后
  四段1the more1首句23句中两句how
  末段3首句even if, but, if154空后1首句what
  
  
  (三) 完形填空考点分析
  1.考查词类
  从选项中要考查的词汇角度来看,考查的内容比较稳定,基本包括了名词、动词、形容词、副词、连词、介词这些常考的词汇性质 (见表三)。具体来说,动词的考查历次都属于完形填空中最重要的部分,这次的题目中出现了7道。动词也属于比较难的,因为动作的发生和成立不仅仅要根据意思,还要考虑到动作的发出者、接收者和动作发生的先后顺序以及和名词的搭配关系。名词作为第二常考的词性,这次考试出现了4道题目。形容词的考查也是一个重点,但是本次考试仅仅出现了2个题目。连词、介词、代词等一共占到了7个题目。从词汇的难易程度来说,完形填空的考点即是考查高中的核心词汇,但其中有一些相对体现出难度的词汇,例如stretch,swing,strike和claim都可能是考生也许认识但是没有深刻理解的词汇,有些题目的选项干扰性较大。
  
  2011年完形填空考查要点 (表三)
  
  词类动词名词形容词介词连词代词
  2011题号36;39;41;44; 45;51;5540;42;43;5038;5346;47;4937;48; 5254
  题数742331
  
  
  2.考点重现
  高考作为一个规范化考试,其命题的套路有一定的规律可循,因而历年的真题对于考生的价值不言而喻。
  37题考查not ... but ...,2008年江苏高考单选第28题,及2010年完形填空41题中都有对其考查。43题out of reach,2008年江苏高考单选第29题中出现过out of选项。47题with luck。
  3.固定句型
  37题not ... but ... 在上面已经做了描述。38题the more ... the more ... 是众所皆知的句型。
  4.语境推断
  翻开历年试题,可以发现,每篇完形填空都会在理解上下文语境的基础上,答对10多个答案。突出语篇理解能力,注重语境语言的运用。完形填空脱离了语境,就毫无意义的,答对率会极低。尊重原文,理解上下文,深入到语境中去,是做好完形填空的必备条件。今年的完形填空中,多达18题为语境题 (见表四),可见理解完形填空语境的重要性。
  完形填空语境推测统计表 (表四)
  
  题号363839404142434445
  语境推测not及if句50前how hungry40后touch及42后stretching45height42后each jumpjump as high as he couldstill及上文三段2句enough heightlunch box
  答案preferringhungrierstretchingheightjumptopreachstandbreak
  题号464849505152535455
  语境推测前文及might find后give up句意理解上文推断3句thinking末段与前四段转折前后文前后文整个段落
  答案aroundWithoutawayeffortsthoughtHoweverhelpfulnothingchange
  
  
  5.逻辑推理
  完形填空是一个不完整的篇章,我们不能明了完整的意思,但是句子之间的关系是可以大致判断出来的。逻辑推理解题在今年的完形填空中体现得淋漓尽致。这种关系分成并列、顺承、因果等,其在43、48、54题中得到很好的体现;转折、对比、让步等的逻辑关系在37、52、55题中有表现。这里以37空及54空为例。
  37题明显是让学生判断前后句的逻辑关系,如果学生能经过选项的阅读发现A (结果) / B (顺承) / D (选择) 三个选项之间前后是一个顺承的逻辑关系的话,这道题无需细读也能得出答案。细细分析的话,首先删掉36空至choice的插入语部分,会发现36空之前句子是一个否定句,而37空后的句子则是一个肯定句,前后语义相反,必选C。
  54题一定要注意标点符号,特别是分号与破折号,这两者连接的句子是并列的逻辑关系。这样的话,这道题就很好做了。同样的,后面的句子表示的是否定含义,与其并列句子也应表示否定含义,因而D选项正确。
  二、2012年完形填空备考建议
  (一) 遵循语境
  一篇完形填空文章通常有明确的中心主线贯穿全文。这个中心主线就是叙述一件事的过程中穿插的主人公的心理活动或作者的观点态度.也就是说完形填空文章实质上是一个有明确主线贯穿的信息流,由已知信息和20个空构成的未知信息组成,这20个空分布在一篇文章之中,受到整篇文章即语境的制约,表面看来很不完整,但实际上不完整文章已经为未知填空给予了许多提示线索。对于学生来说,就要学会根据语境来猜未知信息。对于具体的未知填空,在原文中要找到与该未知填空相关联的已知信息。通过定位查找与未知填空相关联的已知信息,然后对这些定位出来的已知信息进行分析,通过它来定位未知填空的答案。所以考生要学会通过语境来推未知信息。在表四中,20题中有18道试题是通过语境推断出来的。
  【误区】不遵循语境,改变作者的写作意图,想当然,以为就是自己写文章一样,天马行空。
  (二) 精通语法词汇
  今年的完形填空,出现大量的复杂句型,需要考生具有扎实的语言功底,精通各种复杂句型的运用。36题及39题就是非谓语动词的考查,如果不熟悉这一句型,将无从下手,乃至整篇文章的理解上都会有很大的偏差。
  对动词的考查从去年开始升温,名词的考查温度减弱,在一轮复习的时候把词汇这一关给打好,平时养成使用英英字典对形同意近的词汇进行深度挖掘的话,那么大部分的实词考查就不再是问题。
  【误区】选择退缩,忘却责任。背不上单词,搞不懂句型,读不懂文章,瞎做一通。
  (三) 专研真题
  高考作为一个规范化考试,其命题的套路有一定的规律可循,因而历年的真题对于考生的价值不言而喻。在高考开始复习的阶段,务必了解高考、熟悉高考,先从历届考题入手。做高考真题,方能正确把握高考的方向、了解高考出题特点及难度、明确备考复习方向。今年完形填空,有3道题是江苏卷考查过的,可见,以史为鉴的重要性。
  【误区】不了解完形填空是什么、考什么、怎么考。
  (四) 放松心态
  努力10年,心血付诸于高考,难免会出现紧张情绪。然而知识、能力仅是考好的必要条件,考试的成效还取决于第三因素——心理素质。
  信心是建立在具备上文三点基础上的。学会放松。掌握一些自我放松的技巧,轻松地把每天的模拟练习卷想象成考试,达到放松自己情绪与身体的目的,以练习克服考前紧张。 
  【误区】没有合理的成就期望,备考方法不科学。考前紧张,不会调节,甚至出现考前综合症。
  三、结束语
  能够把完形填空答好的同学,他应该具备这样的条件:重逻辑,讲道理;精通词汇语法,不投机取巧;吃透历年高考真题,不忘历史;心态平和,不打无准备之仗。
   (作者:赵长江、王红娟,江苏灌南华侨双语学校)
其他文献
一、知识整合  1.解决数学问题时,常遇到一些问题直接求解较为困难,通过观察、分析、类比、联想等思维过程,选择运用恰当的数学方法进行变换,将原问题转化为一个新问题(相对来说,对自己较熟悉的问题),通过新问题的求解,达到解决原问题的目的,这一思想方法我们称之为“化归与转化的思想方法”.  2.化归与转化思想的实质是揭示联系,实现转化.除极简单的数学问题外,每个数学问题的解决都是通过转化为已知的问题实
期刊
原 文  所有城市都在怀念乡村  文/王安忆  城市的人在一个抽象的世界里生活。他们吃粮,不是到田里去播种,然后收获,而是到居住地区所属的粮店,凭了计划粮卡去买;他们吃菜,也不是到院子里去摘,而是到菜市场去买。他们劳动,是在经过社会化综合与分工的流水线上的某一点,重复着某一动作,直至终生。他们得到的报酬,是将物质概括化了的货币,然后他们去各种分类的商店购买生存所需要的东西。他们的生产与消费,已
期刊
2012年高考江苏卷论述类文本阅读材料是英国作家伍尔芙的《笑的价值》,难度不大,且与往年一样,在试题设置上也有很多的相似点。下面,简要分析之。  [试题呈现]  阅读下面的文章,完成15~17题。  笑的价值  [英] 伍尔芙  (1)有一些事物,是在语言之外却又不亚于语言的,笑,便是其中之一。因为,笑尽管没有言辞,却是除人以外任何动物都发不出来的。一只狗,躺卧在炉前地毯上,因痛哭而呜咽,或因欢乐
期刊
“命题作文”的题目,有时不是一个词,而是由两个或两个以上的词构成的短语(词组),甚至是句子。面对这种类型的作文题目时,我们要学会切(qiē)题。只有切题,才能写出切(qiè)合题意的作文来,才能获取高分,否则只能在45分(满分70分)上下徘徊。  所谓切题,就是把作文题切成一个个最小的能独立运用的语言单位,即切成一个个的词。下面以作文题“听话”为例谈谈具体的做法。  先看作文题:  阅读下面
期刊
古代诗歌的表达技巧多种多样,概括起来说大致分以下几类:  一、运用表达方式的技巧  在现代作品中,基本的表达方式有叙述、描写、说明、议论、抒情等。在古诗中主要有描写、抒情两类。  1.描写  描写,有正面描写和侧面描写之别。  正面描写。直接对人物的肖像、语言、行动、心理、环境、气氛等进行描绘,称为正面描写,又叫直接描写。正面描写可使读者直接感受人物的言谈举止、仪表风貌、个性习惯以及环境
期刊
应用弧长公式l=αr和扇形面积公式S=12αr2来解决实际问题,这既充分体现了弧度制在运算上的优越性,又能帮助我们加深对弧度制概念的理解.下面对弧度制下的扇形问题加以例析.  一、求扇形的圆心角  例1 已知扇形的周长为10 cm,面积为4 cm2,求扇形圆心角的弧度数.  分析:利用周长和面积列出两个方程,可求出半径,进而得到圆心角的弧度数.  解:设扇形圆心角的弧度数为θ(
期刊
A group of graduates got together to visit their old university professor.  The conversation soon turned into complaints about stress in work and life. Offering his guests coffee, the professor went
期刊
Unit 1  一、单项填空  1. Though the news that the launch of the spacecraft Tiangong-1 is postponed came as________disappointment to some, many others applauded________decision.  A. a; the  B. /; the  C.
期刊
交际用语是高中英语重要教学内容之一,也是高考考查热点,主要以对话形式体现,凸现语境,重在实用,侧重考查考生综合运用英语的能力。考生要深入情景,留意中西方文化差异,特别留心同一条交际用语可能会用于不同的场所。为此,笔者精选了常用日常交际用语,并综合近几年江苏高考题及部分2011年最新高考英语真题,试图追踪高考情景交际考查轨迹,助考生轻松应考。  一、常用日常交际用语  1. Never mind“没
期刊
永恒的母亲  文/三毛  (1)我的母亲在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲。母亲20岁的时候,她放弃了进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人。  (2)童年时代,很少看见母亲有过什么表情,她的脸色一向安详,在那安详的背后,总使人感受到那一份巨大的茫然。  (3)等我上了大学的时候,对于母亲的存在以及价值,才知道再做一次评价。记得放学回家来,看见总是在厨房里的母亲,突然脱口问道:“妈
期刊