普通高中语文课程标准(实验)中选修课的课程目标与教学建议诗相互对应的,教学建议比课程目标具有更强的指导书和实践性,但教学建议不尽然如实反映课程目标,在课程目标与教学建议中
一天,上帝觉得人间有很多人需要他的帮助,所以他就兴冲冲地开通了上帝热线,号码是“1234321”。每个打热线电话的人都可以提一个要求,只要合情合理,上帝就会尽量满足他。“丁
春寒料峭,雨下个不停。我收起伞进入房间,并抱怨着:“这个春天真讨厌!”当我拉上窗帘准备睡觉时,传来一阵断断续续的敲门声。我看了看钟——十点了。这么晚谁还会来找我呢?
实验法在初中科学教学中有着举足轻重的地位。实验法在初中科学教学中可以起到创设问题情境、化解学习难点、引发认知冲突、建构科学知识等作用,在实现课堂教学的同时,能极大地
本文主要探讨的是在数字交互课程中逻辑意识贯穿的重要性和必要性。本文从三个方面进行讲解,首先是为什么要对该课题进行研究,其次是如何在数字交互课程中进行贯穿,最后是结论部
“情商”近几年来已逐渐成为人们耳熟能详的一个术语,主要指一个人对自己的情感、情绪的控制管理能力和在社会人际关系中的交往、调节能力。作为当代大学生,情商的培养显得尤为
有人说:“后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以请不要后悔.”我认为这种说法欠妥.人非圣贤,孰能无过?说错话,做错事,走错路,遇到挫折,经历失败……这些都是在所难
大学英语四级考试题型2013年12月改革之后,翻译部分的试题发生了很大变化,难度随之增加,因此掌握一定的翻译方法迫在眉睫。本文从功能对等理论的视角出发,以大学英语四级新题型为
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“闯关式”教学,已经不再是什么新的概念,传统的“闯关式”教学应用大多出现在中小学,高等教育中的“闯关式”教学方式运用的较少,“闯关式”教育模式的提出,获得了教育专家的认可