【摘 要】
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2012年12月22日,“语言中的显著性和局部性”小型学术研讨会于北京语言大学学术会议中心2号会议室举行。此次会议由北京语言大学长江学者讲座教授潘海华所带领学术团队与中国
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突发公共事件中,基于认知——评价理论,在模仿——反馈机制的作用下,大众会形成同质化的情绪状态和社会认知,情绪传播呈现出了非理性、循环性、辐射性、极化性四大特点。基于
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我国的会计继续教育已进入全面推进建设中国特色终身教育体系和学习型社会的新阶段,如何适应这一挑战,是会计人员面临的一个新的、重要的课题。在多年的会计实践中,深感会计
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