【摘 要】
:
思维导图通常由各种线条和各种色彩组成,这对大脑思维的活跃非常有用,同时这也是对大脑工作形式的一种模拟.绘图者以固定的主题为中心对知识结构进行可视化表征.把人的思考图
【机 构】
:
甘肃省庄浪县南坪学区,甘肃庄浪 744699
论文部分内容阅读
思维导图通常由各种线条和各种色彩组成,这对大脑思维的活跃非常有用,同时这也是对大脑工作形式的一种模拟.绘图者以固定的主题为中心对知识结构进行可视化表征.把人的思考图形化,非常像把人的思维过程画了出来.而且思维导图可以无限延伸,如果学习者有什么新的想法都可以补充进来.本文首先对思维导图的概念、绘制及理论基础进行了阐述,然后对思维导图在小学中年级语文中的妙用进行了分析,希望能够推动思维导图的运用.
其他文献
摘要:微课因其短小精悍的独特魅力,备受广大师生的关注。微课作为传统教学的补充,不仅可以增加学生学习的积极性,而且可以提升教师信息化教学水平,具有重要的实践价值。本文主要分析了当前高职院校微課存在的问题,并从强化信息化专题研究、组建微课开发团队、完善相关机制等三个方面探讨如何推动微课的进一步发展,使其更好地为高职院校教学工作服务。 关键词:高职;微课;问题;对策 教育部发布的《教育信息化十年发展
摘要:隨着“健康中国”战略的逐步推进,体医融合已由战略规划进入实质发展阶段,体医融合是建设“健康中国”的重要途径。以《“健康中国2030”规划纲要》为行动纲领,开展健康中国行动,推进国民健康。针对当前手机不离手静坐的不良生活方式及慢性病增多等危害健康的问题,加快形成体医融合的疾病管理与健康服务模式,充分发挥体育运动对疾病的预防、康复与治疗作用,以推进健康中国进程。信息化时代,基于“智慧课堂”的体医
摘要:为了更好地进行高等代数的教学,我们讨论了高等代数的教学模式、教学方法等内容,提出了一些行之有效的措施,对进一步搞好高等代数教学有着积极的意义。 关键词:高等代数;教学模式;教学方法;数学专业;教学改革 中图分类号:G642.1文献标识码:A 一、现状与背景 数学专业有“老三基”“新三基”之说。“老三基”是指高等代数、数学分析和空间解析几何。作为三大基础课程之一的高等代数课程是数学专业
摘要:目的:為改进养老院现存问题从而进一步提高老龄人口的养老生活质量,借助新时代的科技力量,提出养老院智慧养老新模式,提高智慧养老服务的质量和效率。方法:通过线上线下相结合的调研,设计问卷,重点关注养老院最突出的问题;针对现存在的问题进行求证和探索解决之路;建立新型养老系统,利用互联网、5G、物联网等技术应用于养老院突出问题。结论:通过数字化养老提供技术支持,实现更好地为老人服务的目的。 关键词