【摘 要】
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目的了解某职业学院大学一年级新生的心理问题并进行有效的调适. 方法采用精神卫生调查表(CES-D)对广东科学技术职业学院2002级2 000名专科第一学期新生进行调查,共发放问卷2
【机 构】
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湖南省郴州市精神病院,广东科学技术职业学院学生心理健康教育中心
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目的了解某职业学院大学一年级新生的心理问题并进行有效的调适. 方法采用精神卫生调查表(CES-D)对广东科学技术职业学院2002级2 000名专科第一学期新生进行调查,共发放问卷2 000份,收回1 988份,问卷收回率99.4%,有效问卷1 984份,有效率99.7%. 结果在1 984名大学新生中有599人存在程度不同的心理问题,占被告调查人数的30.19%. 结论大学新生的心理问题普遍,大学教育工作者应该对大学新生进行有针对性的心理干预和调适,提高大学新生的心理素质,以利于他们的健康成长.
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