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徐特立教育思想的精髓用一句话概括，就是：办好培养具有创造性的劳动者的全民教育。具体表现在教育功能观、教育目的观、教育发展观与结构观、师道观、育人观、教材选编观、教学运作观等方面。
徐特立教育思想的精髓及其现实意义
【摘 要】
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徐特立教育思想的精髓用一句话概括，就是：办好培养具有创造性的劳动者的全民教育。具体表现在教育功能观、教育目的观、教育发展观与结构观、师道观、育人观、教材选编观、教学
【机 构】
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湖南理工学院
【出 处】
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徐特立研究：长沙师范专科学校学报
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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基金项目：湖南省徐特立教育思想研究会2009年度立项课题“徐特立教育思想的精髓及其现实意义”（编号：XY200903）
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