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当前基础教育阶段，所有的教师都在探寻如何构建“有效课堂”，探寻在单位时间内有效提高学生学习效率的办法。的确，在高中阶段，学生的时间是宝贵的，是有限的，要想提高教学成绩，就必须提高教学有效性。本文探究了高中音乐课堂上的有效教学，希望可以为广大音乐教师提供一些帮助。
高中音乐有效课堂初探
【摘 要】
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当前基础教育阶段，所有的教师都在探寻如何构建“有效课堂”，探寻在单位时间内有效提高学生学习效率的办法。的确，在高中阶段，学生的时间是宝贵的，是有限的，要想提高教学成绩，就必须
【机 构】
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河北省廊坊市第二中学
【出 处】
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学周刊：中旬
【发表日期】
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2014年5期
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