【摘 要】
：
思想政治理论课(以下简称思政课)教学作为高校日常思想政治教育的主渠道。海洋伦理融入涉海院校思政课文化育人研究,能有效地唤醒人类海洋命运共同体的伦理教育、彰显社会主
【基金项目】
：
2019年广东海洋大学人文社科研究项目
论文部分内容阅读
思想政治理论课(以下简称思政课)教学作为高校日常思想政治教育的主渠道。海洋伦理融入涉海院校思政课文化育人研究,能有效地唤醒人类海洋命运共同体的伦理教育、彰显社会主义核心价值观的伦理意蕴、增进海洋强国战略的伦理意识。涉海院校思政课文化育人研究,既要在课程设计中,挖掘海洋伦理在涉海院校思政课文化育人的教育资源,对标国家顶层设计展开思政课文化育人教学、探究非海洋学科蕴含海洋伦理知识与思政课文化育人协同效应、注重海洋专业学科中海洋伦理观与思政课文化育人无缝对接,又要在实践进路上,以案例导入、体验式社会实践、海洋法
其他文献
采用RRKM理论和疏松过渡态模型计算了N(4S)+CH2X(X=F,Cl)反应的微正则速率常数和通道分支比.计算结果表明,在较低的内能下(E=280.29 kJ/mol), N(4S)+CH2F的主要产物为NCHF+H,
有源滤波器的数学模型是进行稳态、动态及电流控制方法等方面研究的基础，本文以新型注入式混合有源滤波器为例，详尽分析了建立其数学模型的方法，结合双滞环电流控制方法响应速度
合成了一种新颖的油溶性C60-丙烯酸月桂酯共聚物,采用四球摩擦磨损试验机、扫描电子电镜研究了其作为液体石蜡润滑添加剂的摩擦学特性,结果表明,C60-丙烯酸月桂酯共聚物可提
设计模式的理念是通过建立通用术语,方便系统(或团队)内的沟通交流,从而获得可以复用和容易扩展的解决方案。同时,模式能让我们从更高的层次和视角去观察问题,将我们从过早处理细节的泥潭中解放出来。模式同时要寻求并创建出优良的面向对象设计的策略来实现针对接口的编程、优先使用对象组合而非类继承、研究并封装变化点等。因此,设计模式在企业信息化系统如CAD/PDM/ERP的整体实施过程中会有很好的应用与实践可能
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
目的分析讨论硫酸镁治疗妊娠期高血压患者的临床效果。方法选取我院2016年6月~2017年6月收治的妊娠期高血压患者中86例,按照其入院号随机分为常规组和治疗组,每组43例患者,常
考察了几种硅胶负载贵金属催化剂和HRhCO(TPP)3催化剂的1-己烯氢甲酰化反应,对Rh/SiO2、 HRhCO(TPPTS)3/SiO2 和TPPTS-Rh/SiO2上的1-己烯氢甲酰化结果进行了比较.结果表明, T
对工作记忆、认知灵活性、抑制控制影响儿童阅读理解的研究进行梳理,探讨工作记忆、认知灵活性、抑制控制影响儿童阅读理解的机制,并从研究内容、方法、对象和工具几个方面指