高职公共英语分级教学的实践与实施研究

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文章根据高等职业人才培养工作的特点和要求,结合当前高职院校的发展形势,以天津现代职业技术学院改革英语教学制度的实践为例,通过分析英语分级教学的特点,针对不同水平的学生安排有针对性的考试内容,调动学生学习英语的积极性,激发其动力,挖掘其潜力,并科学地总结了高职院校在加强教学管理、创新激励模式、全面提高教学质量方面的具体做法和一般规律。 According to the characteristics and requirements of higher vocational personnel training and the current situation of higher vocational colleges, taking the practice of reforming English teaching system in Tianjin Modern Polytechnic as an example, this paper analyzes the characteristics of English graduation teaching for different levels of students Arrange targeted examination content, mobilize the enthusiasm of students to learn English, stimulate their motivation and explore their potential, and scientifically summed up the specific practices of higher vocational colleges in strengthening teaching management, innovation incentive model, and comprehensively improve the quality of teaching General law.
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