【摘 要】
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语言教学实际上可以看做是一种特殊的交际用语,应该在有限的时间中达到一个既定的教学目的,尤其是对于当代的化学青年教师而言,应该剔除掉其中单调、复杂和乏味的语言,确保教
【机 构】
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江西省南昌市南昌县莲塘第一中学 江西南昌 330200
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语言教学实际上可以看做是一种特殊的交际用语,应该在有限的时间中达到一个既定的教学目的,尤其是对于当代的化学青年教师而言,应该剔除掉其中单调、复杂和乏味的语言,确保教学语言的规范性和清晰性.本文在语言学的基础上,首先介绍了培养化学青年教师语言教学的必要性,接着分析了现阶段教师教学中存在的语言问题,最后重点从职前、职中和职后三个角度出发,提出了一些培养策略,以期为相关人员提供参考.
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