彰显汉字文化内涵培养热爱语言文字情感——试教部编义务教育小学语文教科书一年级上册第一单元识字课《天地人》的感受

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翻开部编义务教育小学语文教科书(以下简称“部编教材”)一年级上册,我发现,这一册与以往的不同之处是首单元不是先教学拼音,而是先学习一个单元的汉字,让学生在读读背背二三字经、儿歌和韵语歌中,学习日常生活中已熟悉的汉字。这样的编排激发我强烈试教的愿望,直觉告诉我学生一定会很喜欢。
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