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民乐合奏课程教学是高校音乐专业十分重要的内容,因此,如何对民乐合奏课程进行合理的设置,也是当下高校音乐专业急需解决的一大问题。民乐合奏课程是学习民乐的必修课程,也是当下高校音乐专业教学的重点内容。本文就高校音乐专业民乐合奏课程的教学现状进行探讨,并提出相应的解决方案,希望能够在推进高校音乐专业民乐合奏课教学改革的过程中,深入地探讨课程设置的学术价值及理论意义。