小学语文作文教学中课外阅读的重要性研究

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多年从事低年级教学,深知低年级孩子天真活泼,童趣横生,于他们而言,更需要一个自由、灵动的学习“软”环境。基于这点,在实践过程中,我紧抓“三字经”,为孩子营造一个生态的学习环境。  一、 酿“爱”能量,为你保驾护航不余力  陶行知先生认为:“学生有了兴味,就肯用全副精神去做事体,所以‘学’和‘乐’是不可分离的。”不论时代如何发展,课堂如何改革,这句话永远适合我们的孩子,尤其是低年级孩子。他们如含苞待