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本文通过对电气专业学生《电力系统分析》课程进行的教学方法改革探究,设计了一套基于“兴趣学习—理论教学—专业培养—工程实践”多层级交叉融合的“电力系统分析”课程一体化创新教学法.取得了良好的实践效果.
基于“双一流”背景下的《电力系统分析》课程教学方法改革探索
【摘 要】
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本文通过对电气专业学生《电力系统分析》课程进行的教学方法改革探究,设计了一套基于“兴趣学习—理论教学—专业培养—工程实践”多层级交叉融合的“电力系统分析”课程一
【机 构】
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怀化学院电气与信息工程学院
【出 处】
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中国宽带
【发表日期】
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2021年4期
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