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大学生创新能力培养问题一直以来是教学者重视的一个问题,为了将大学生创新能力提升。本文结合实际,以TRIZ理论为研究背景,在分析TRIZ教育理论对学生起到作用的同时,分析了TRIZ理论的工科教育方式内容。实践可知,通过TRIZ教育理论的运用,能够有效地将大学生的创新能力提升,这对促进学生的成长有积极作用,故而该理论在教育实践中值得推广使用。