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实践教学是高校课堂教学的重要构成部分,对理论教学起着积极重要的作用,因此教师实践教学评价的合理性尤为重要.由于评价系统是一个复杂的灰色系统,所以适合用灰色关联分析法对其进行研究.本文从评价指标体系的构建、 评价指标权重的设置等方面建立实践教学评价模型,即用灰色关联分析法对其进行研究并用具体的事例加以论证.