运用心理规律促进排球技术教学的探讨

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【正】 一、前言在体育院、系排球普修课的任务中,技术教学占有十分重要的地位,而技术教学的关键是使学生迅速掌握正确的排球基本技术。迅速掌握是一个速度问题,它取决于动力定型建立的快慢,也可以说是一个质量问题。它的主要障碍是错误动作。因此能否预防和纠正错误动作直接关系着技术教学的质量,其中预防比纠正更为重要。体育院系的学生在身体素质方面基本具备了掌握排球基本技术的条件,但从几年的教学中发现有不少同学不能快速而准确地掌握排球基本技术。那么影响学生迅速掌握正确排球技术的原因何在呢?笔者对76届——82届(80届除外
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