【摘 要】
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我国全面脱贫的宏伟目标实现后,在阔步迈向第二个百年奋斗目标的新征程中,必然需对欠发达地区实施更高水平的“精准扶智”,走“富脑袋”与“富口袋”并重之路。与1.0阶段相比
【机 构】
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江苏师范大学智慧教育研究中心,江苏省高校哲学社会科学重点研究基地智慧教育研究中心,江苏省教育信息化工程技术研究中心
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题“信息化全面推动教育现代化的战略、路径与策略研究”(BCA160054),江苏省研究生科研与创新计划项目“教育信息化2.0支持的全面脱贫后中国特色精准扶智模式研究”(KYCX20_2132)
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我国全面脱贫的宏伟目标实现后,在阔步迈向第二个百年奋斗目标的新征程中,必然需对欠发达地区实施更高水平的“精准扶智”,走“富脑袋”与“富口袋”并重之路。与1.0阶段相比,精准扶智2.0服务于我国第二个百年奋斗目标的实现,主要以欠发达地区农民群体为扶智对象,更加重视提升欠发达地区农民发展的能力与智慧。其主要目标是帮助欠发达地区农民提升精神境界、文化知识水平、信息素养、科学技术水平、创新创造信心与能力以及终身学习能力。传统的以“支教”“三下乡”等一线帮扶方式进行扶智,帮扶覆盖面小、成本高,可持续性不强;而统一集
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