【摘 要】
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目的:了解目前眼科医务工作者实施健康教育的现状,为系统化开展眼科健康教育提供依据。方法:采用自设问卷,调查全国部分地区65家医院147名眼科临床工作人员开展健康教育的情
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目的:了解目前眼科医务工作者实施健康教育的现状,为系统化开展眼科健康教育提供依据。方法:采用自设问卷,调查全国部分地区65家医院147名眼科临床工作人员开展健康教育的情况。结果:目前临床医院眼科开展的健康教育,在形式、实施人员、时机方面均尚无统一标准。高年资的护士对于眼科健康教育改进需求认知度高于低年资护士,且在健康教育时机、宣教者专业水平方面具有统计学差异(P<0.05);高年资护士对开展院前眼科健康教育的认同度高于低年资护士,且存在统计学差异(P<0.05)。结论:眼科健康教育已引起广大医护人员的广泛关注,但应进一步加强健康教育的规范化、科学化、系统化,开展多途径、有针对性的眼科健康教育,完善眼科健康教育专人负责机制,针对内容适当调整眼科健康教育的实施时机,加强低年资护士对眼科健康教育模式改进认知的引导,鼓励低年资护士对开展院前眼科健康教育的尝试。
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