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随着科技的发展,网络成为人们获取信息的主要来源,也为教学提供了取之不尽、用之不竭的资源,为课改的进行注入了活力。如今,如何实施英语学科的课程改革,如何有效地利用多媒体教学,已成了众多研究者和外语教师共同关注的话题。作为一名高中英语教师,基于自己的教学经验和课改中的反思,就这些问题进行研究。