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有效课堂的几条预约途径
有效课堂的几条预约途径
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songxinda
【摘 要】
:
随着课堂教学改革的深入开展.我国基础教育已迈入“后课改”阶段。目前.一线课堂教学摸索已经由课改之初的追求热热闹闹、唯美。逐渐洗尽铅华,还“数”本色。如何实施扎实有效的
【作 者】
:
林锦城
【机 构】
:
福建福安市教师进修学校
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
有效课堂
课堂教学改革
预约
学习速度
基础教育
学习体验
学习结果
“数”
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随着课堂教学改革的深入开展.我国基础教育已迈入“后课改”阶段。目前.一线课堂教学摸索已经由课改之初的追求热热闹闹、唯美。逐渐洗尽铅华,还“数”本色。如何实施扎实有效的课堂教学已成为众多有识之士关注的焦点。考量学习的有效性,有三方面的指标,分别是:学习速度、学习结果与学习体验。
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