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技术是智慧的化身，智慧是技术的灵魂，只有充满智慧的技术才是“美的技术”。只有在技术实践过程中生发出“领悟”，才算是一个鲜活的创造性实践主体。技术水平和实验、实训条件是有限的，但想象力和悟性的开发却是无限的。在实验实训教学中如果教师能够将历史的文脉“打通”，
山东商业技术学院艺术设计学院实验实训教学简介
【摘 要】
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技术是智慧的化身，智慧是技术的灵魂，只有充满智慧的技术才是“美的技术”。只有在技术实践过程中生发出“领悟”，才算是一个鲜活的创造性实践主体。技术水平和实验、实训条件是
【出 处】
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山东商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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