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生产性服务资源环节偏好与中间品进口——来自34国1997—2011年投入产出数据的经验证据
【出 处】
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财贸经济
【发表日期】
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2019年03期
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幼儿园社会教育活动中体验式教学的应用是指教师依据幼儿的认知特点与规律,在一定的教学理念和教学目标的指导下,通过直观形象的教具,生动有趣的语言和丰富的教学方法,为幼儿园社会教育活动的有效开展创设出相关的教学情境,激励幼儿主动探索、自主学习。让幼儿在他们参与的社会教育活动中体验与再体验,从而在认知层面上获得对知识的理解、巩固和应用,以及提高想象力、创造力等思维能力,在情感层面上,还能获得积极的情感体验
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