【摘 要】
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孟德斯鸠认为:“我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会.”由此可见,在高中德育教育开展过程中,学校与家长是不可缺少的两部分,只有实现学校与家长联合
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孟德斯鸠认为:“我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会.”由此可见,在高中德育教育开展过程中,学校与家长是不可缺少的两部分,只有实现学校与家长联合,德育教育的落实效果才能更为突出.本文主要阐述,家校融通在高中德育管理中的重要作用和家校融通的主要措施,望提高高中家教融通效率,提高学生的道德素质.
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