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世纪之交,竞争激烈,新知识、新信息无限扩大,知识积累明显增快,到2000年,人类获得的知识将每3至5年增加1倍;科技与设计艺术急剧变革;科研成果通过设计转化为生产力的速度加快,间距缩短。这是人类史上科技与设计艺术发展最辉煌的时代,飞速发
知识经济时代设计教学新探
【摘 要】
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世纪之交,竞争激烈,新知识、新信息无限扩大,知识积累明显增快,到2000年,人类获得的知识将每3至5年增加1倍;科技与设计艺术急剧变革;科研成果通过设计转化为生产力的速度加快
【出 处】
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艺苑(美术版)
【发表日期】
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1999年1期
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