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朗读是小学语文教学中最常用的方法,是培养学生语感的重要途径.然而在语文教学实践中的朗读教学却存在着很多问题.本文对这些问题进行分析探究,希望为广大教师提供参考.
以学定教,语文课堂朗读教学需深思
【摘 要】
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朗读是小学语文教学中最常用的方法,是培养学生语感的重要途径.然而在语文教学实践中的朗读教学却存在着很多问题.本文对这些问题进行分析探究,希望为广大教师提供参考.
【机 构】
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浙江省丽水市实验学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年20期
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