【摘 要】
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目的 评价阶段性专科带教方法在肿瘤科护理教学中的应用疗效.方法 选取本院肿瘤科护生100例(2017年6月～2018年11月),随机分为常规临床带教的对照组(50例)与阶段性专科带教的观
【机 构】
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西南医科大学附属医院肿瘤科,四川 泸州,646000
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目的 评价阶段性专科带教方法在肿瘤科护理教学中的应用疗效.方法 选取本院肿瘤科护生100例(2017年6月～2018年11月),随机分为常规临床带教的对照组(50例)与阶段性专科带教的观察组(50例),观察护生考核成绩及满意度.结果 与对照组相比,观察组考核成绩及满意度高,P<0.05.结论 在肿瘤科护理教学中应用阶段性专科带教,能提高护生考核成绩,且这种带教方式取得了护生认可,满意度较高,值得借鉴.
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