【摘 要】
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护理临床带教是培养合格护士必不可少的一个环节,也是非常重要的一环。带教质量的高低直接影响实习生的学习效果、病区的护理质量、患者的满意度、医院的教学形象等,其关键是
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护理临床带教是培养合格护士必不可少的一个环节,也是非常重要的一环。带教质量的高低直接影响实习生的学习效果、病区的护理质量、患者的满意度、医院的教学形象等,其关键是带教老师的带教水平。现把我院自2017年1月开始将PDCA应用在实习生带教工作的心得体会总结如下。①生源素质不高,不热爱护理专业;②缺乏良好的沟通能力;③学习没有目的性,不敢动手,或盲目的跟老师去做一些操作,不想或不能理解其目的和意义;④不善于思考、灵活应用,不能将理论与临床有机结合。
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