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英语教学中实施总结归纳法辅助教学,可以帮助学生理解易混淆的词汇、短语及语法结构,实现了前后知识、相似内容的有效区分和有机串联,而且一定程度上提升了学生英语学习的核心素养。
总结归纳法在初中英语教学中的应用
【摘 要】
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英语教学中实施总结归纳法辅助教学,可以帮助学生理解易混淆的词汇、短语及语法结构,实现了前后知识、相似内容的有效区分和有机串联,而且一定程度上提升了学生英语学习的核
【机 构】
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江苏海门市能仁中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2018年9期
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