摘 要：民族院校学生党员是党组织发展的后备力量，也是未来民族地区经济和社会发展的中坚力量，做好民族院校学生党员的培养，发挥共产党员的先锋模范作用，对促进民族地区经济的发展和社会的稳定具有非常重要的意义。
　　关键词：民族院校;学生党员;培养
　　一、加强理想信念教育，端正学生入党动机
　　大学生是一个有思想、有抱负的特殊群体，他们有着对生活和学习的热爱和渴望，他们朝气蓬勃，奋发向上，他们渴望进步，希望得到认可和肯定。所以，申请加入中国共产党，成为一名正式党员，是每一个大学生追求的目标和梦想。如今有越来越多的大学生写入党申请书要求加入党组织，这体现了大学生们要求上进的良好势头，但背后也潜藏着令人担忧的现实问题，即有一部大学生的入党动机存在着功利化倾向。通过和学生谈话了解到，大部分同学思想都是向党靠近，都是积极向上的，但也有一部分学生入党动机不纯。有些学生入党是为了给将来毕业找工作增添筹码，有的是为了面子，身边其他同学都入党了，自己不入党就显得比别人差。这些思想的存在是很危险的，因此，要加强对学生的社会主义核心价值观教育，端正学生的入党动机，教育和引导学生要成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者，并在学习和生活中践行社会主义核心价值观。党组织要重视对学生的思想政治教育，自学生递交入党申请书的那天起，就要加强学生的理想信念教育，使学生时刻以共产党员的标准要求自己，不断向党组织靠拢，在新时期多元文化的大环境下，要始终坚持“马列主义毛泽东思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”等社会主义核心价值体系的基本内容。只有端正了入党动机，才能从源头上杜绝腐败思想的产生，才能增强党组织的凝聚力、战斗力。
　　二、加强学生党员的继续教育，提升党员素养
　　要保持党员思想的先进性，就要加强学习，不断用知识武装自己的头脑，尤其是党的新政策、新举措，更要不断学习，要构建学习型党组织。党组织要通过各种形式督促和引导学生党员的学习，有些学生党员在转正以后，就不自觉地放松了学习，甚至放松对自己的要求，这种做法是要不得的。一方面，党组织可以通过每周、每月的民主生活会引导学生党员在学习政治理论知识的同时，还要加强专业知识的学习，要多读书，多钻研，提升他们的专业素养，将来为民族地区经济的发展多做贡献。另一方面，党组织要定期对学生党员进行爱国主义教育，可以通过组织学生到爱国主义教育基地开展学习革命先烈的英雄事迹和崇高思想的教育活动，增强学生的爱国主义情感和为人民服务的使命感和责任感。
　　三、多途径开展党员社会实践活动，强化党员先进性
　　实践是检验真理的唯一标准。任何理论知识的学习都需要接受实践的检验。大学生党员一般经历比较单纯顺利，他们生活的环境也比较单一，大部分时间都在校园里，缺乏对社会的深刻了解，他们对马克思主义理论的认识主要来自书本，缺乏和社会实际的结合，要保持学生党员思想的先进性，更应该给他们提供实践的课堂，让他们走出书本，走出理论课堂，在实践中锻炼优秀的品质。党组织可以根据学生的专业特点，定期、分专业、分批次地组织学生党员去基层开展党员义工服务，使学生在实践活动中，充分利用自己的专业长处，服务于基层老百姓，这样既能将自己所学的文化知识应用到实践中，又能发扬党员的无私奉献的精神，同时，也增强了学生专业发展的成就感和自信心，通过这种实践活动，能将先进性教育落到实处，使学生在实践中树立全心全意为人民服务的意识。
　　四、建立长效考评和监督机制，强化党员纪律性
　　要保持党的先进性就要有一支优秀的党员队伍，就要对党员的监督和考评常抓不懈，一刻都不能放松对党员的严格要求。尤其是大学生党员，他们思想还不成熟，很容易受到社会不良因素的诱惑而放松对自己的要求，这就需要建立全面系统的党员激励考评和监督机制，不断完善和改进民族院校大学生党员的管理和監督形式，提升学生党员的自我教育、自我管理和自我发展的能力，从而提升学生党员队伍的整体素质。
　　总之，民族院校要加强对学生党员的培养，提升学生党员的素质，发挥学生党员的先锋模范作用，给他们提供多种实践机会，从而增强他们的党员意识，使其不忘自己的责任和使命，为我国民族地区培养更多的优秀人才。
　　参考文献：
　　[1]马爱杰，朱静娜.当前民族院校学生党建工作的现状及对策研究——大连民族学院学生党建工作状况调查[J].世纪桥，2009（09）.
　　[2]廖赞勇.民族院校学生党员后续教育管理与长效机制研究[J].学校党建与思想教育，2013（S1）.
　　（作者单位：大连民族大学）