【摘 要】
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＜正＞“任何一种教学活动都必须在一定的环境中进行。”高校公共体育教学活动作为一种典型的教学活动，其开展自然也在一定环境之中，并受到环境的制约与影响。其中，学校大环境对高校公共体育教学环境建设、高校公共体育教学活动开展的影响较为明显、直接，例如学校大的文化环境会影响学生对体育运动的认知及其认同感。廖建媚著写的《高校公共体育教学环境研究》（厦门大学出版社，2019年12月）一书，则结合作者多年的教学实
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＜正＞“任何一种教学活动都必须在一定的环境中进行。”高校公共体育教学活动作为一种典型的教学活动，其开展自然也在一定环境之中，并受到环境的制约与影响。其中，学校大环境对高校公共体育教学环境建设、高校公共体育教学活动开展的影响较为明显、直接，例如学校大的文化环境会影响学生对体育运动的认知及其认同感。廖建媚著写的《高校公共体育教学环境研究》（厦门大学出版社，2019年12月）一书，则结合作者多年的教学实践、案例调查结果，以及相应的理论探讨，对影响公共体育教学的高校物质环境、人文环境等进行了系统研究，对高校公共体育教学环境优化过程中存在的问题进行了剖析与反思，具有一定的理论价值与现实意义。
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＜正＞在延安桥儿沟鲁迅艺术学院旧址（后简称"鲁艺"）,活跃着这样一个女孩,她阳光灿烂,快乐向上,时常用她大气沉稳的讲解,吸引着一批又一批的游客。她的讲解,无论是形体姿势还是语言表达,都十分老到,不逊于旧址里的正式讲解员,赢得了游客的一片赞誉。她就是延安实验小学六（12）班学生、鲁艺旧址的小小讲解员——张力文。
写作技能是初中学生英语学习必备能力之一,也是英语考试中的一个重要考查部分。在初中英语写作教学中,写作教学往往是容易被忽视的一个教学环节。在传统的英语写作教学中,教师更注重词汇、拼写、语法等微观层面的准确性,却忽视了文章的语类结构等宏观层面,导致学生无法准确理解文章的写作意图,在面对不同类型的语篇写作时,学生无法按照要求把控整个语篇结构。近年来兴起的语类教学法,主张以读促学,将整个教学过程分为“解构
提出了一种可用于硅基OLED驱动芯片的温度反馈PWM调节电路。该电路能够根据温度变化自动对OLED阵列上的共阴极电压进行PWM调制，从而实现温度变化时，保持OLED微显示器屏幕亮度和灰阶特性不变。电路采用0.18μm 1P6M混合信号工艺完成了电路设计和流片验证，仿真和测试结果表明，当温度从-25℃变化至70℃时，屏幕亮度与灰阶特征保持不变。研究解决了OLED微显示器屏幕亮度随温度变化，传统共阴极
＜正＞我是一名英语教师。每天早晨我都会在教室里陪伴学生朗读、背诵，帮助他们读准单词，链接相关词汇，联想记忆。测试结果却往往不尽人意。池谷裕二的《考试脑科学》让我豁然开朗，原来我们的大脑里藏着记忆的魔法。魔法一，欺骗记忆的拦路虎。保存长期记忆的部位是大脑皮质，它相当于人脑的“硬盘”。但是大脑皮质有一个拦路虎叫海马体，决定着知识是否被记忆。
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