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<正>近年来,关于小学入学初期新生的学校适应不良案例逐年增加,如何帮助儿童做好入学准备,尽快融入新环境并获得自主成长与发展的能力,是家庭和学校需要关注的议题。一、入学准备的理论发展入学准备是指学龄前儿童为了能够从即将开始的小学教育中受益需要具备的各种关键特征或基础条件。儿童入学准备理论经历了从生理成熟理论到生态化模型的转变:从最初