高考“理转体”现象的利弊分析——以陕西省普通高校为例

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通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对陕西省7所高等院校(包括理工类、师范类、综合类)在读的"理转体"学生在学习过程中表现出来的优势与弊端进行研究,目的在于对结果进行分析的基础上,提出相应的对策和建议,从而为进一步加强和改善高考体育招生提供参考。
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