数字媒体语境下当代博物馆的教育使命探索

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通过研究数字媒体语境中当代博物馆的教育使命呈现的转变趋势,归纳出当代博物馆在该语境下教育功能的六种主要的实现形式,并总结出在数字媒体环境下运用博物馆教育资源的理论框架。其意义在于为当代博物馆提供一套系统的实践操作方法,为后续当代博物馆的教育资源开发的研究和教学活动的拓展提供参考建议。
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