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随着体育课程改革的推行,体育教师的精神面貌、学生的'厌体'情况都得到了较大改观.文章对体育课程改革的这些成果进行了分析,并就体育课程改革中的一些理论问题,如学校'体育'、体育课程的组成、体育的功能进行了探讨,以期对体育课程改革有所裨益.
我国中小学体育课程改革的现状分析
【摘 要】
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随着体育课程改革的推行,体育教师的精神面貌、学生的'厌体'情况都得到了较大改观.文章对体育课程改革的这些成果进行了分析,并就体育课程改革中的一些理论问题,如学
【机 构】
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湖南工程学院北院体育部
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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2003年3期
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