让焦点之光洒向每一间教室——焦点习读会“习”的途径探索

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ly110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关系是教育过程中重要的生产力。焦点习读会作为一种积极心理学理念下的解决问题的新范式,建构问题解决的新框架,有助于构建新型的理想师生关系,打造成长型教师。焦点习读会生成了“主动性”成长的范式,开发的工作手册操作性、推广性强;焦点习读会打开了区域心理健康教育服务的新视角,为教师专业成长构建了一个新平台。
其他文献
目的:探索和建立适应我院实际工作需要的抗菌药物监控系统,利用信息化手段快速、便捷地监控抗菌药物在临床的应用。方法:以我院医院信息系统(HIS)中的门诊处方和病房医嘱用药电子
通过水稻、茄子施用"前力-512",田间试验表明:茄子施用"前力-512"比对照增产6.03%~15.3%,纯收入增加44.46~97.98元/667m2,以采用浸施+初花期喷施的产量效益最高,水稻施"前力-51