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旅游管理专业的课程有着很强的实践性,传统教学手段使得课堂失之沉闷,而微课这种新兴教学形式能够有效的帮助学生提升求知兴趣,在一定程度上能够降低旅游专业课程教学的难度.因此,我们需要对微课的特点以及优势进行分析,找到有效的应用途径,用于旅游管理专业的课程教学改革,促进教师水平的提高和学生能力的进步.