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摘
小学数学教育中生活化教学方法的应用分析
【摘 要】
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摘要 我国以前一直非常重视数学知识的教育，忽略了对学生数学能力的培养，更没有注意学生实际动手应用的能力。这就导致了许多学生理论功底扎实，可实际操作能力却一塌糊涂，只会纸上谈兵。基于此，在新时代的教育背景下，教师在注重对小学数字知识的培养传授时，还应该注重培养学生的实际应用能力。数学知识的产生就来源于生活，不能将两者割裂来看。本文就立足于培养学生实际运用能力，来探讨小学数学教育中生活化教学方法的具体
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年6期
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摘要 阅读是小学语文教学中重要的一个教学内容，培养小学生良好的阅读习惯，提高阅读能力是小学语文教学的一个重点。本文就小学语文阅读教学中文本细读的基本要求提出几点关于阅读教学的建议。 关键词 小学语文;阅读;文本细读 中图分类号：G252.17 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）01-0098-01 随着素质教育的推进和新课标改革的深入，小学语文的阅读教学中也提出了新的要
摘 要语文是高中课堂教学中一个重要的学科，但是，还有大部分的高中生在学习语文知识内容的过程中不能够明确自己掌握语文知识点的牢固程度，面对高中生在学习语文知识内容中存在的种种问题，高中生就可以把学习检测的方法应用到高中语文学习中，对所学习的语文知识内容随时进行自我检测，从而提高语文学习质量和效率。 关键词高中语文;学习检测;语文复习;自我检测 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：10
摘要 计算在小学数学学习中有着很重要的地位，传统的小学数学计算教学已不再符合现代教学发展的要求。本文提出了从引导学生领悟算理、算法的多样化及优化和注重口算、估算与笔算等教学策略入手，阐述了笔者对小学数学计算教学的一点见解，以期提供建议。 关键词 小学数学;计算教学;算法 中图分类号：D922.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）02-0059-01 数的运算在整个小
摘 要道德教育是教育的灵魂，中学老师必须遵循教育规律，重视每个学生的德育工作。在中学阶段学生的内心世界是最纯粹的，也是最适合道德教育的，道德教育可以使学生在成功之路上打下坚实的基础。在课堂上进行道德教育至关重要，可以帮助学生建立优秀的人格素质，提高文明思想。本文以笔者多年的管理经验为基础，探讨了在中学班级中有效开展道德教育的策略，并将道德教育管理付诸实践。 关键词有效执行;道德教育;探索分析
摘 要在初中阶段的教育过程中，数学这门学科的学习一直都占据着重要的地位，不仅是对学习者逻辑思维能力的一種培养，更是对学习者想象探究能力的一种拓展。因此，对数学本身及数学教材的探究分析十分重要。北师大版的初中数学教材中蕴含的数学理念以及其表现出来的教材特征都十分具有价值，本文浅析其反映的教材特征和教学理念两方面的内容。 关键词 初中数学;教材特征;教学理念 中图分类号：G632 文献标识码：A
摘要 实验教学是实现初中生物教学科学化的主要途径。在农村生物教学中，国家进行了科学化的配备，教师也有了相关的认知。但是，在资源的利用率和教学效果上，农村生物教学还是存在很多问题。在初中生物实验教学中应用虚拟实验有着诸多益处，可以有效提高生物的教学质量，符合新课改的发展要求。虚拟实验借助于信息化的教学手段，相比传统的初中生物实验教学方法，在很大程度上提高了教学效率。 关键词 初中生物;实验教学;问
摘要 新形势下，教育资源逐步优化，希沃白板5作为新型的现代教育技术装备走进了中小学课堂，改变了以前一黑板和粉笔为主的板书演示模式，为学生提供了更丰富、更直观的学习资源。同时较为复杂的问题，老师也可以通过交互式电子白板演示出来，把学生带进一个理想的数学教学境界，保持学习热情，投入到课堂教学的各个环节中，极大地改变了课堂中的学习气氛。 关键词 希沃白板5;小学数学教学;创设情境 中图分类号：G62
摘 要在新课程标准改革的要求之下，初中阶段的生物教学目标要着眼于学生的全面发展。新课标要求指出，生物教学应当以学生为教学主体，积极开展探究式教学模式，强化学生探究性、自主性和实践性等综合素质的培养。本文主要分析打造高效初中生物课堂的有效策略。 关键词初中生物;高效课堂;有效策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）20-0107-01 初中生物含有大
摘 要 将课内阅读与课外阅读的有效结合，能够促进学生提高阅读能力，进而提升语文综合素养。本文就小学语文课内外阅读的有效结合进行讨论。 关键词 小学语文;课内外阅读;有效结合;实践 新课标中对语文教学提出要求，要重视培养学生的阅读兴趣，提倡多读书、好读书、读好书。这就要求小学语文教学中教师加强对语文阅读的引导，提高学生的阅读能力和语文素养。 一、在课前预习阶段以相关信息进行课外阅读的补充 预