【摘 要】
：
教育教学方法和模式对最终的教学结果有显著的影响,所以积极地讨论科学有效的教学模式以及方法,推动教育实践的改革与进步有突出的现实价值.就现阶段的《有机化学》课程教学
【机 构】
：
陕西服装工程学院,陕西 西安 712046
论文部分内容阅读
教育教学方法和模式对最终的教学结果有显著的影响,所以积极地讨论科学有效的教学模式以及方法,推动教育实践的改革与进步有突出的现实价值.就现阶段的《有机化学》课程教学来看,传统教学模式的弊端日渐显现,而且随着教学培养目标和要求的变化,传统教学方法的实效性表现越来越弱,基于此,讨论多种教学方法的具体使用效果,为教学实践中的模式以及方法选择打好基础便有了突出的价值.就实践研究来看,混合式教学对于解决目前《有机化学》课程中的具体问题有突出的作用,而且此种教学方式能够有效规避教学的单一局面,全面促进教学效果提升.总之,混合式教学的实践效果显著,所以文章基于《有机化学》课程对混合式教学的策略做分析,旨在指导实践教学.
其他文献
分析了煤炭的水分、粒径、挥发份等对CFB锅炉安全经济运行的影响，分析表明，煤炭的水分高、粒径细可造成燃料系统堵塞，煤炭含矸石多易造成冷渣器堵塞，煤炭挥发份低、粒径细导
乳腺癌与女性特征密切相关,这一特性使得老年乳癌患者承受着巨大的心理压力与精神痛苦,但目前我国乳腺癌治疗仍以药物治疗为主,对老年乳癌患者及其家属在治疗过程中的心理问
通过改造密封风由原来的二次冷风改为一次冷风。点火投煤时不启动二次风机，减少二次风机运行时间节约厂用电及燃油，运行过程中，密封风的压力、风量稳定，改造后未发生超温保护
本文针对循环流化床锅炉冷渣机的运行现状进行了分析，提出了冷渣机的设计理念和选型原则，为大型循环流化床锅炉冷渣机的设计和选用提供依据。
循环流化床(CFB)锅炉二次风机设计都为全速运行，送风量的调节采用改变风机进口挡板门开度来实现，风机采用此种运行方式，在锅炉低负荷运行时效率极低、电耗很高，导致厂用电率
针对入场煤炭的检测，本文提出了全新的设计思路、在线检测流程、核算统计办法。运用中子源放射原理，将计算机OPC通信技术、关系型数据库技术、Web技术、PLC技术，自动化技术
文章针对二台UG-260/9.8-M2型循环流化床锅炉调试、运行期间出现问题，其中涉及到锅炉整体晃动、床料流化不均、过热器安全阀、返料不正常，进行深入分析，并提出—些解决方法，
当代社会的流动性不断上升,加之移动互联网普及,使得大学生静心读书与线下社交变得愈发困难.如何建构一个适合高校学生的读书会,既有益于学生提升学习兴趣,又有利于学生解决
分析了循环流化床锅炉高温旋风分离器耐火砖脱落问题的原因，找出分离器温度骤变、分离器耐火砖固定装置设计不合理和托砖铁变形等主要影响因素，提出了锅炉点火启动、停炉、
CFB锅炉脱硫—般是采用炉内喷钙方法，属于干法脱硫。在锅炉满负荷情况下脱硫效率低，是一直困扰我们的问题，其脱硫效率不足80％，而且二氧化硫排放浓度极不稳定，上下波动很大,满足