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数学开放题最突出的特征是内容、形式的新颖性，问题解决的发散性，教育功能的创造性。开放题的类型，一般根据条件、结论、依据和方法等，可划分为条件开放、结论开放、策略开放与综合开放。
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精心设计开放题 着力培养创造力
【摘 要】
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数学开放题最突出的特征是内容、形式的新颖性，问题解决的发散性，教育功能的创造性。开放题的类型，一般根据条件、结论、依据和方法等，可划分为条件开放、结论开放、策略开放与综合开放。 一、设计条件型开放题，培养学生思维的选择性 传统的练习题，条件是所求问题的主要依据。长期以来，使学生形成一种思维定势，认为凡是题目中的数据一定有用，当遇到条件多余、不足或隐藏的题目时，学生就感到束手无策。补充一
【出 处】
：
小学教学参考(数学)
【发表日期】
：
2008年2期
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