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在高等教育大众化基础上保证教育质量至关重要,教育质量是高校生存发展的重要保障,建立与之相适应的评价制度是教育发展的客观要求。我国高等教育质量评价起步较晚,仍处于探索阶段,要构建我国高等教育质量评价体系,实现评价理念的创新与发展、评价主体的丰富与拓展、评价制度的健全与完善,建立多元化的评价主体、评价对象及评价模式。