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研究有效教学就是研究生活质量,提高教学效率就是提高学生生活质量,用最少的时间,最少的投入,获得最大的教学效果.
小学数学有效教学的实践与思考
【摘 要】
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研究有效教学就是研究生活质量,提高教学效率就是提高学生生活质量,用最少的时间,最少的投入,获得最大的教学效果.
【机 构】
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深圳市南山区北京师范大学南山附属学校小学部
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年12期
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